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El mal estado de los edificios escolares, una constante.
Advirtieron desde el Consejo de Directores de Colegios Secundarios de la ciudad de Salta y el Valle de Lerma. Denunciaron problemas edilicios y falta de personal.
3 DE Marzo 2024 - 00:00
De cara al inicio del nuevo ciclo lectivo, el Consejo de Directores de Colegios Secundarios de la ciudad de Salta y el Valle de Lerma, a través de un comunicado oficial dirigido a la población en general, advirtió que mañana las clases van a comenzar en "condiciones lamentables", pese a sus reiteradas gestiones ante el Ministerio de Educación. Denunciaron problemas edilicios, escasez de insumos y servicios, falta de personal e incertidumbre entre los trabajadores del sector.
En el escrito difundido los directivos afirman que desde enero pasado miembros del Consejo vienen manteniendo reuniones con distintas autoridades ministeriales, a las cuales les informaron sobre las innumerables problemáticas que afectan a la educación pública secundaria, algunas de ellas son:
- Infraestructura edilicia inadecuada y en mal estado.
- Carencia de insumos indispensables para la labor educativa (elementos de limpieza, tizas, fibrones, borradores, papel, tinta, etcétera).
- Falta de personal directivo, administrativo, preceptores, ordenanzas, por vacantes nunca cubiertas a pesar de los reiterados pedidos.
- Deficiencias en la provisión de bienes y servicios (agua, mobiliario, arreglos varios).
A pesar de la buena recepción de las autoridades respectivas, indicaron que "las soluciones a los planteos fueron casi nulas o insuficientes".
Apuntaron contra el Decreto 45/24, que congela los nombramientos en la administración pública, debido a que señalan que afecta fuertemente a los colegios. "Los cargos de secretarios, prosecretarios, auxiliares administrativos, preceptores y ordenanzas que quedaron vacantes por jubilaciones, renuncias o fallecimientos - y que no se venían cubriendo en su totalidad desde hace varios años- no se pueden cubrir en la actualidad. ¿Cómo pretenden las autoridades que funcionen las instituciones?", plantearon.
A eso, deben agregar la "incertidumbre" sobre la continuidad de la contraprestación en las instituciones de los beneficiarios del Plan Potenciar Trabajo. Precisaron que la pérdida de ese personal haría imposible el trabajo en los edificios escolares, ya que los mismos son los que se encargan de la limpieza. En algunos colegios, según aseguraron, son los únicos que realizan esa labor por inexistencia de personal de maestranza.
Respecto a la quita del incentivo docente, advirtieron que "corresponde al Estado garantizar el derecho al trabajo, dignificar la tarea docente, pagar sueldos dignos y respetar derechos adquiridos".